DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES

SESSÕES ORAIS

SO 1 ​

1.“NAS REDES”: O USO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTAS PARA A CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA

2.ENSINO DE FÍSICA NA EJA: OS PRIMEIROS PASSOS COM O MODELLUS

3.O USO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE SOLUÇÕES

4.ABORDANDO MECÂNICA CELESTE EM SALA DE AULA: UM EXPERIMENTO PARA CALCULAR A VEOCIDADE ANGULAR DA TERRA

5.ANALISANDO OS LIVROS ‘CURSO DE FÍSICA’ E ‘FÍSICA’ DE ACORDO COM O ARTIGO ANALISE DO LIVRO DIDÁTICO

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SO 2

1.A CONCEPÇÃO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NO ENSINO DA FÍSICA

2.O PERFIL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A FORMAÇÃO E SUAS PRÁTICAS DOCENTES

3.MAPEAMENTO DAS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES DE TRÊS CIDADES DO BREJO PARAIBANO ACERCA DO ENSINO DE CIÊNCIAS

4.AS ÁREAS DE ATUAÇÃO DO FÍSICO, ALÉM DA DOCÊNCIA: CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

5.UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA NO ESTUDO PROBLEMATIZADOR DO EFEITO FOTOELÉTRICO E FOTOVOLTAICO

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SO 3

1.A TEORIA DAS CORES DE NEWTON NO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA: UM ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO

2.GALILEU GALILEI E A QUEDA DOS CORPOS: EPISTEMOLOGIA ANARQUISTA E AS INFLUÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA

3.O USO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA PARA DISCUTIR O CONCEITO DE CALOR NO ENSINO MÉDIO

4.SOBRE O PROJETO DROPS DE FÍSICA E EXPERIMENTAÇÃO

5.TERMOELETRICIDADE: UMA ALTERNATIVA PARA UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA

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SO 4

1.APLICAÇÃO DA GINCANA DA FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

2.ESPAÇOS NÃO FORMAIS: UM MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA

3.O TEATRO COMO FERRAMENTA DE ENSINO:  A EXPERIÊNCIA NO CURSO DE FÍSICA DA UEPB-ARARUNA

4.PRINCIPAIS DIFICULDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA E SUAS POSSÍVEIS SOLUÇÕES

5.UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA COM O CONTEÚDO POTENCIAL ELÉTRICO

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MINICURSOS
MC 01    Como utilizar o ASANA e MENDELEY: um jeito fácil de elaboração do TCC – PROF. Dr. NILTON FRAZÃO (UFCG) [20 VAGAS]
MC 02    A Física dos brinquedos populares – PROF. Me. THIAGO SANTOS (UEPB) [20 VAGAS]
MC 03    O que é a Reforma do Ensino Médio? – PROF. Me. ALTAMIR SOUTO DIAS (UEPB) [20 VAGAS]
MC 04    As abordagens de ensino utilizadas no ensino da Física: limites e possibilidades – PROF. Me. FRANCISCO DIAS (UEPB) [20 VAGAS]
MC 05    Geobiologia – a vida interagindo com a Terra – PROF. Dr. MÁCIO TEÓDULO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 06    Discutindo a alfabetização científica – Prof.ª Me. JAENE GUIMARÃES (UEPB) [20 VAGAS]
MC 07    Base Nacional Comum Curricular: desafios e implicações para o ensino de ciências e matemática – PROFª. Me. RUTH BRITO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 08    O Ensino de Física e Desenhos animados: uma inter-relação para a educação científica – PROF. Dr. NILTON FRAZÃO (UFCG) [20 VAGAS]
MC 09    O Pesadelo Psicopedagógico de Ensinar Física! – PROF. Me. JARDSON SOUZA (UEPB) [20 VAGAS]
MC 10    Buracos Negros e Ondas Gravitacionais – PROF. Dr. NEYMAR NEPOMUCENO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 11    Uso de Unidades de Ensino Potencialmente Significativas na Física: Alguns Exemplos – PROF. Dr. EVERTON CAVALCANTE (UEPB) [20 VAGAS]
MC 12    Introdução à programação em R – PROF. Me. RAFAEL DE BRITO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 13    História e Filosofia das Ciências catalisando ações indisciplinares – PROF. Dr. ATTICO CHASSOT (REAMEC) [30 VAGAS]
MC 14    Formação de professores de ciências na perspectiva sócio-histórica – PROF. Dr. EDILSON MORADILLO (UFBA) [30 VAGAS]
MC 15    Crise ambiental: o papel da educação nessa problemática – PROFª. Dra. ALESSANDRA BRANDÃO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 16    Introdução ao Hot Potatos – PROF. ALINE FAUSTINO (UEPB) [20 VAGAS]
MC 17    A representação do som – PROF. Me. JOSECLECIO DUTRA (UFCG) [20 VAGAS]
MC 18    Aplicações com o GeoGebra: da Álgebra à Geometria – PROF. Me. RICARDO BRAZ (UFERSA) [20 VAGAS]

MC 19    O ensino de conceitos estatísticos no ensino médio por meio de jogos - Maria da Paz Medeiros, Anailde Félix, Damiana Alves (UFCG)

MC 20    Ensino de Física de partículas através de jogos – VALDIÉLIO JOAQUIM, MARTINHO PAIVA (UEPB)

 

OFICINAS

OF 01  Oficina de artesania didática em ensino de ciências – PROF. Dr. MARCOS LEODORO (UFSCar)
OF 02  Vivências e experiências das pessoas com deficiências – PROF. Me. CARLOS CIRINO (UEPB)
OF 03  Astronomia: manuseio e manutenção de telescópios – PROF. Dr. JAMILTON RODRIGUES (UEPB) (EXCLUSIVO PARA MESTRADO PROFISSIONAL DE ENSINO DE FÍSICA – MPEF) 
OF 04  A Física dos brinquedos populares (OFICINA) – PROF. Me. THIAGO SANTOS (UEPB)
OF 05  Calculando o campo magnético de um ímã com materiais de baixo custo – PROF. Dr. VALDECI MESTRE (UEPB)
OF 06  Pirâmide “holográfica”: erros conceituais e potencial didático – PROF. Dr. MILTON SCHIVANI (UFRN)
OF 07  Oficina de construção de textos para divulgação científica – PROFª. Dra. ALESSANDRA BRANDÃO (UEPB)
OF 08  Práticas experimentais em Física Moderna: interferômetro de Michelson e contador Geiger-Müller – PROF. Me. CÉSAR SOARES E PROF. Dr. VALDECI MESTRE (UEPB)
OF 09  Termoeletricidade – Efeito Seebeck e Efeito Peltier – PROF. Dr. EDVALDO DE OLIVEIRA ALVES [MARÁ] (UEPB)
OF 10  Experimentos de Física com materiais de baixo custo – PROF. Me. THIAGO SOUTO E PROF. Me. OBERLAN SILVA (IFPE) CANCELADO 

 

OFICINA DE CORDEL NA QUARTA CULTURAL

JOSENILDO LIMA (UEPB/PROGEP) E LINO SAPO (BIBLIOTECA/CCTS)

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MESA REDONDA

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EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NO NOVO ENSINO MÉDIO

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PARTICIPANTES:

PROF. Dr. EDILSON MORADILLO (UFBA)

PROF. Dr. MARCELO GOMES GERMANO (UEPB)

PROF. Dr. MARCOS PIRES LEODORO (UFSCar)

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MEDIADOR:

PROF. Me. ALTAMIR SOUTO DIAS (UEPB)

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CONFERÊNCIAS

CONFERÊNCIA DE ABERTURA

A LEI 13.415/2017 – A REFORMA DO ENSINO MÉDIO - LUIZ DE SOUSA JÚNIOR (UFPB)

CONFERÊNCIA 1
A CRISE HÍDRICA DO SEMIÁRIDO BRASILEIRO: CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS – PROF. Dr. ENIO PEREIRA DE SOUZA (UFCG)
 

CONFERÊNCIA 2
Popularização da Astronomia no Ensino Médio: Relato de experiências – PROF. NIVALDO MANGUEIRA
 

CONFERÊNCIA 3
Física para todos? Condições precárias do ensino de Física nas escolas brasileiras – PROF. Dr. MARCOS LEODORO (UFSCar)
 

CONFERÊNCIA 4
A REFORMA DO ENSINO MÉDIO - LEI 13.415 (MP 746): REAFIRMAÇÃO DO DUALISMO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA – PROF. Dr. RAMON DE OLIVEIRA (UFPE)

 

CONFERÊNCIA 5
A escola histórico cultural como referência para a inovação pedagógica na educação cientifica na educação básica – PROF. Dr. ISAURO BELTRÁN NÚÑEZ (UFRN)
 

CONFERÊNCIA 6
Formação de professores de ciências na perspectiva sócio-histórica – PROF. Dr. EDILSON MORADILLO (UFBA)
 

CONFERÊNCIA 7
Estética e simetria em Física: o eletromagnetismo no século XIX – PROFª. Dra. ANA PAULA BISPO (UEPB)

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CONFERÊNCIA 8
As OS’s nas escolas estaduais paraibanas – DEP. EST. MANOEL LUDGÉRIO
 

CONFERÊNCIA 9
Caracterização do Ensino de Física – um olhar na formação dos professores da 4ª GRE – PROF. Dr. JAIR STEFANINI (UFCG)
 

CONFERÊNCIA 10
Impacto das redes sociais nas salas de aula – PROF. Me. RAFAEL DE BRITO (UEPB)
 

CONFERÊNCIA 11
Novas Nanopartículas (TiO2@Silica) para Meios Espalhadores: Aplicação em um Laser Aleatório – PROF. Dr. VALDECI MESTRE (UEPB)
 

CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO

Uma brecha entre o passado e o futuro – PROF. Dr. ATTICO CHASSOT (REAMEC)

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